Perfil egresado
Al concluir las ofertas del C@mpus de las Matemáticas, los participantes serán capaces de:
• Analizar y discutir los aspectos esenciales del modelo de competencias en la enseñanza de las matemáticas.
• Organizar y animar situaciones de aprendizaje, mediante estrategias didácticas pertinentes e innovadoras utilizando procesos de planeación, desarrollo y evaluación de los aprendizajes.
• Diseñar y evaluar situaciones didácticas que propicien la transformación de su práctica docente con el apoyo de las TIC.
• Crear situaciones didácticas que promuevan el desarrollo de Competencias Matemáticas.
• Diseñar secuencias didácticas, tomando en cuenta el contexto donde desempeña su práctica docente y los aportes hechos por la comunidad de investigación.
Requisitos previos
Algunas de las habilidades que sería conveniente que los interesados en cursar el diplomado tuvieran, aunque no son limitantes, se refieren principalmente al manejo de las TIC y a continuación se describen brevemente:
• Manejo de las herramientas esenciales para el procesamiento de textos, el uso de hojas de cálculo, elaboración de diapositivas, creación y visualización de textos encriptados (Word, Excel, PowerPoint y Acrobat).
• Uso de herramientas en línea que lo apoyen en distintos contextos (buscadores, laboratorios virtuales, traductor en línea, diccionario, etcétera).
• Comunicarse de forma sincrónica y asincrónica en diferentes formatos en línea (Comunidad en Línea, Foros, Blogs, Wiki, correo electrónico, entre otras).
Algunas de las habilidades deseables desde el punto de vista matemático y docente son:
• Manejo de los contenidos disciplinarios correspondientes al nivel educativo en que labora.
• Manejo de los materiales curriculares correspondientes al nivel educativo en que labora.
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