I. Nuevas tecnologías en universidades y centros de enseñanza superior: 4


II. La escuela de la sociedad de la información: nuevos currícula, nuevos profesores: 1


III. El diseño de contenidos online: 3


IV. Formación y nuevas tecnologías en los países en vías de desarrollo: 4


V. La superación de discapacidades físicas/marginación y exclusión sociales mediante la educación virtual:1



VI. Criterios y certificaciones de calidad en la formación virtual: 1


VII. Las lenguas latinas en Internet, análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades): 1


VIII. La formación a distancia y el teleaprendizaje en el sector empresarial: 2


IX. E-learning y empresa: implantación, metodologías, potenciales beneficios: 2

I. Programa especial Generalitat Valenciana: 2

II. Plenarias: (a.- Programa general: 3: b.- e-Learning: 2): 5

III. Presentaciones específicas (a.- ANCED, b.- Observatorio UNAM-UNESCO; c.- MUSCard; d.-Programas comunitarios; e.- Nº especial Revista ÉPOCA): 5

IV. Presentaciones de proyectos: 7

V. Ciencias biomédicas y de la salud: 2

VI. Enseñanza y aprendizaje virtuales en Brasil: 2

VII. Jornada profesional SERVECAST (e-Learning Workshop)

VIII. Empresas colaboradoras (presentaciones comerciales): 5