I. La universidad del siglo XXI: modelos y problemática de la gestión del conocimiento a distancia y virtual. Los retos de la internacionalización.

II. La escuela del siglo XXI: modelos de aprendizaje con Internet. La
formación del profesorado. El profesor como fuente de recursos.

III. La utilización de las Nuevas Tecnologías en la enseñanza del E/LE
(Español como lengua extranjera) y otras lenguas.

IV. El diseño de contenidos educativos y formativos en línea.

V. Formación y nuevas tecnologías para el desarrollo de los países.

VI. La superación de las discapacidades físicas y de la exclusión social mediante la formación virtual.

VII. Plataformas y tecnologías para la formación en línea.

VIII. Criterios, sistemas de evaluación y certificaciones de calidad en la formación virtual.

b) Sección E-LEARNING EMPRESARIAL

IX. El e-learning empresarial: implantación, metodologías, potenciales beneficios.

X. La formación permanente a distancia en el ámbito empresarial:
experiencias.